如何去构建自己的知识体系,让自己活明白,活充实。
发布日期:2021-10-31 16:12    点击次数:196
多读书,多涉猎,实在不行读一读哲学,应该会有帮助

让我介绍一下我以前的一个做法。当你谈到建立知识体系时,你真的很想了解这个世界。当时我被分为13类大学专业。在豆瓣或通过其他渠道了解每个类别。根据推荐的情况,选择一些书阅读。大学专业基本代表了人类现在探索的领域。

(2018年1月初回答,5月3日更新几个描述)

回答问题多了不方便,简单说一下,有时间再交流。

主体的问题分为两部分:1 .构建系统;2.活着是为了理解和丰富,是为了自我感觉,但这两者并不是直接等同的,知识体系是建构的,并不能保证活着是为了理解和丰富。

要活得清晰而充实,意味着主体感受到了世界的朦胧暧昧,希望更进一步去发现,这是好事。

知识体系的构建是以个体为中心的,所以在此之前,还有一件更重要的事情要探索认知边界。

简单来说,认知边界的主要部分是自我辨别。你认为是“我的”就是你的。然后围绕中心点构建系统。就是因为“界限”不清。

每个人都有自己的边界。边界的正常状态是“未知边界”。第一层是身份的边界,第二层是认知的边界,第三层是未知的边界。一个小小的描述就像一个鸡蛋。

通过自然主义的研究,淘金的发现和收获,通过结构主义的研究,规划建立和成长。

马克思早就说过:“认识自己,改造自己;理解世界,改造世界”只是太笼统了,我就以个人感受作为参考来谈一谈。就过程而言,我认为是一个不断认识和实践的循环。它是世界的物质性与精神性的对立统一,或者说是客体与主体的对立统一。理解和实践也包括对内在自我和外在世界(包括他人和物质)的理解和实践。

我个人认为,我们真正学习的是建立在知识上的方法论体系。所以,具体来说,要理解和改造物质世界,只需要学好理科课程就可以了。当然真正转化的方法不应该在本科阶段学,可以读研或者自学。此外,大多数学校都是与理论和科学研究相关的知识。如果你想找工作,你应该多向企业和工程领域学习。对待自己和他人的方法论困扰了我很长一段时间,直到我慢慢拓展了自己知识的边界。我从心理学和人格理论中认识自己,从马克思主义哲学中理解辩证方法论,从乔布斯等技术领袖那里加强了对科技改变世界(当然追求金钱也没有错)的外在追求。我从老子的思想中完善了自己对方法论或理论的内在追求,但不得不承认,我确实不擅长人际方面的学习(目前只懂儒家)。值得一提的是,我认为认知后形成的目标/假设/追求/信念比认知本身更重要,甚至比认知后的实践更重要,因为它们与选择和方向有关。在实践中,我认为重要的是一开始的勇气,游戏的乐趣和失败后的冷静。

总之,我觉得方法其实就是学习和实践,以及不断的学习和实践。方法论上,我觉得事物的方式是有的,但是心道什么都不是,或者说马云说的“把有形的硬留住,把无形的和你的心融为一体”。具体到学习就是把该学的都学了,但不要把自己局限在一些已有的知识上,随时都要被不满和质疑;同时,要从学习中形成自己的目标/追求,但目标不是一成不变的。相反,它应该总是根据实践来修改,应该融入到每一个实践和每一个选择中。

人生如游戏,太短暂,世界的确不公平。在这种情况下,逆着天空改变你的生活是最有趣的。

我到现在都还没明白,为什么知识有体系只说,什么是体系,然后即使有了这玩意儿为什么就能活明白了点什么,就是懂了点什么吧,懂了点什么呢,知识体系......这……个。我也没想明白,其实知识体系是在自己的规律生活,自己的行为举止,自己的知识量等的不断累积下逐渐完善的。就好像,武侠小说中不同的人有不同的体质要根据不同的功法来修炼,比如你是至阳体,总不可能修炼九阴白骨爪吧?所以养成知识体系,你可以参照他人,但真正自己拥有,还是需要自我努力。谢邀。我在知乎上看到一个故事,说一个人去做出租车,在路上遇到工地施工,一个老爷爷在慢慢的推着运水泥的车子,那个人嘀咕了几句,七老八十了还这么辛苦,后面一个小伙子笑着说,不管他多少岁,没钱吃饭还不是要拼命重点是如何自洽地解释自己和自己周边事物的关系,可以从社会学入手,如果有工科背景更好,抽象加具体,当所有事情你都能提出自己的看法,遇到再棘手的问题也总想得到解决办法,并坚决执行,也就看明白啦比较俗的说法:先养活自己,即使你老爸是大款。因为这是所有人活下去的基础。一般人也不能免俗。其次,基础教育之后,看清自己这一生要什么、有什么和怎么做。第三,想明白了再来定义“活得明白”与“活得自在”。我觉得,个人追求不同、境遇差异和感受程度,到这里都有不同内涵。借用范伟演的电影台词,饿的时候,你有馒头我没有,你就比我幸福……从这里出发,知识清单么就好说了就想提醒一点,建议建立以自己专业或者实用领域为主、兴趣涉猎为辅的知识体系。这样你的知识体系在实践的锤炼、带动下,会不断精进、更新,是长青的。脱离实用,大而空,泛而浅,不抓重点的知识体系如无根之木,无水之源。除了给人打三分钟鸡血,没有其它益处。就算是兴趣也请认真对待,往深里看。娱乐一下就另说了。会花钱的活的明白,会挣钱的活的充实。都是俗人,左右离不开个钱字。爱和责任能让人建立起正确的金钱观,正确的金钱观能让你活的明白和充实,和知识体系无关。知识体系这个词甚至让我以为生活是场考试,总结好了体系大纲就能取得高分走向人生巅峰。

我问过很多学过博士和博士后的同学,问他们读博的意义是什么?

虽然他们的答案相似,但都有相同的答案。

读研究生的目的不是学得多,而是在做研究的过程中形成自己独立的思维,思考问题,思考解决问题。

构建知识体系也是如此。基础知识就像盖房子的砖头。我们需要做的是选择合适的砖块,并逐一连接起来,建造我们理想的房子。

首先,建立知识体系的基本轮廓,然后收集基本理论,提炼理论,连接理论,综合理论,应用理论,改进理论。

我相信在这样的过程中,我会了解自己,充实自己。

只是给主题一点建议。知识体系,看我的专栏。

知识体系不是一般人容易建立的。很多人都有一种“得过且过”的态度,有没有对他们来说没什么区别,所以构建一个知识体系自然是不可能的。

也有一些人很聪明,学习能力很强,但时间越长,越能看出这些人的认知偏差极其严重。为什么呢?他们对自己学习知识和技能的能力过于自负,也不想对自己了解太多。虽然学得快,但掌握的不完全,只长期持有半成品的知识。他们如何形成知识体系?

构建自己的知识体系,由易到难。

首先,试着找出你擅长什么。不是你喜欢的,而是你擅长的!

为什么是你擅长的?

你擅长的往往意味着你可以用相对较少的成本获得相对较高的收入。这和你的天赋有关。从这个角度来看,你更容易脚踏实地,获得利益。

找出自己擅长什么,然后开始把这个“擅长”变成“掌握”。

这不是一项容易的任务。仅仅因为你比大多数人都了解并不意味着你真的了解。即使你在某个领域已经是世界顶尖,也不要忘记你还没有打破最高分的记录!就算破了,也别忘了这个记录是可以破的!

也就是从你的天赋作为立足点,尝试捕捉一段相关的知识。即使你擅长英雄联盟和王者荣耀,也没关系。你擅长打t吗?然后先掌握t,了解t的基本功能,再从功能上开发玩法。你甚至可以为玩t写一篇论文。

还没完呢!你可以从游戏转向军事战略。T在战争中是什么样的单位?当你明白这个问题的时候,你玩英雄联盟会更舒服。

当然,不仅仅是游戏。体育或文理科也可以用。比如,如果你擅长游泳,就应该从你的各种姿势入手,研究如何游得更快。然后分析你为什么游得这么快,保持这个速度是否需要太多的体力。有什么节能的方法吗?这些手段的实现原理是什么?

……

到目前为止,你可以算是掌握了人才的知识。

“精通”就是你对这一块知识有了深刻的理解,然后你就要用一个很重要的点——“不可无其先辈而变”!

从字面上看,所有学科的原理都是一样的。无论是艺术、科学还是体育游戏,你想学的东西都来自同一个源头(即使是语言,也是一样的)。

从你精通的领域入手,探索你想知道的其他领域。这可以说是知识体系成长中最难的一环!发现不同领域知识的共性需要一定的智商基础和非常大的知识储备!

在这个过程中,我可以推荐一个技巧——你最好能在你所精通的知识领域里整理出一个“公式”。梳理公式可以说是只有“智商基础”和“知识储备”的人才能做到的事情。有了公式,就可以用更简单、更高效的方法解决问题!

当然,公式整理不出来也没关系。你可以彻底理解前面的公式,并熟练地使用一个通用公式,这将有助于你探索其他领域的知识。比如,如果你精通一些力学定律,如何省力,如何借力等...之后你会学习格斗技巧,你会觉得很多招式都是设计出来的...哇,太神奇了。

通过掌握力学定律,你也可以在建筑设计中发挥自己的能力。比如在建筑设计中,结构设计的美感和结构强度在某处有冲突。如果你掌握了减压技巧,你会比别人更快地找到解决问题的巧妙方法。除了加强成绩强度,还可以尝试减轻建筑重量。也许在这个过程中,你的奇思妙想可以为建设项目节省很多成本。假设一个50层的建筑,你的设计每层可以节省一吨钢材,而这个50层的建筑就是整整50吨。去掉钢材后,甚至节省了建筑工程的成本,减轻了建筑的总重量...

在上述情况下,你可以尝试从健身爱好者转型为建筑师,或者从建筑师转型为武术大师...你不必成为大师。简而言之,你可以在某个知识领域取得巨大的成功。即使这些知识不能给你的工作带来便利,但仍然可以用在你的生活中。

形成多元领域的知识体系后,你的思维会更加开放。不知道你能不能活得更清楚一点,但肯定会提高你处理问题和矛盾的能力!

总而言之:

从擅长(天赋)领域开始学习借着天赋的效率,快速掌握一个领域的知识,并趋近精通精通的时候,尽量开发公式(或者熟练掌握领域内一些非常通用的公式)以上面的成果为基础,以“发现不同事物之间的相同点”为目标,探索其他领域从其他领域获取的知识与你的专业领域互相呼应,复数知识体系初步形成。

知识体系看起来很高,其实很简单。问题是建立知识体系的过程比较麻烦。

第一步:大量阅读书籍,将知识整理成笔记(文章或思维导图,各有所长);

第二步:把你读过的书分类。例如,主要类别可以是“自我提升、管理……”,而自我提升的细分可以是“学习方法、自我管理、思维模式……”。

第三步:一个接一个地给知识体系添加新内容,并不断整合(多读一些书,你会有新的想法和思路)。

对于整个知识体系,我用的是“文件夹”的形式,因为内容很多,有些具体的书和笔记是文章,有些是思维导图(或知识结构图),甚至是卡片。

建立一个知识体系,刚开始你不会适应,会感到痛苦和烦恼,但慢慢地你会感觉很棒(前提是你不断复习,然后改进和改正)。

...................................................................

一个有效的知识体系不是在形式上,而是在阅读后的整理和收获上!所以,阅读的方法至关重要!

我目前最喜欢的阅读方法:1。快速阅读法【/br/】在学会快速阅读之前,我通常会以两倍的速度阅读(扫描)一本书,找到有趣的地方、对我来说重要的地方、我看不懂的地方,然后以较慢的速度阅读。对于在二读中发现的本质。

学会掌握快速阅读法后,我基本上是以每分钟两三千字的速度阅读(正常人的阅读速度是每分钟200-500字),所以整体效率提高了很多倍,对快速掌握书籍要点非常有利。

现实中,如果你一眼看七八个或者十几个字,也就是一分钟一两千字,或者一分钟两三千字,经过专门的训练就可以轻松做到!根据“精英速读记忆训练软件”的训练,一般的练习方法是:训练打开我们的观看范围(观看范围越大,我们一眼就能捕捉到的信息越多);其次,提高焦点的移动速度(允许眼睛在文本中快速准确地移动和定位);第三,提高整体感知能力(提高眼睛和大脑快速捕捉信息的能力);第四,实战中进行速读。

快速阅读一本书期间/之后,可以使用“九宫格笔记法”或“RIA笔记阅读法”整理书中的重要知识点:

2.九宫格笔记。

把一张纸分成标题区、问题区、概念区、精彩区(啊哈~)、待办区(下一步做什么)等区域。

→提问:阅读前提问可以让大脑产生兴趣,让书值得一读,从而激发更多的阅读能量。

→概念:概念区包含书中的关键概念和定义,可以回答问题区的三个问题,也说明我们已经基本理解了这本书。每一个概念都可以做成概念卡或者视觉卡。

→精彩区:用于记录阅读时感到惊讶的地方(啊哈瞬间)。

→待办领域:用来写我们下一步应该做什么,以及如何实现和执行。

2.事后阅读法。

准备三种不同颜色的便利贴,大概手掌大小,一支笔,和一套多色的说明书。(三种不同颜色注释的用法:注释1,用自己的语言重述信息;注2,描述你的相关经历;注3,规划未来如何应用)

1。快速阅读书籍,遇到问题、建议、意见和难以理解的地方,问问自己:这对我有多重要?如果很重要,放慢阅读速度仔细阅读。

2.在便利贴1上,用自己的话重述相关信息,总结自己的灵感或有价值的提醒,写下来贴在相应的页面上。

3.问问自己有没有类似的经历,或者听过或见过类似的事情,根据书中的某一段信息,写在笔记2上(一般不要说话),然后贴在笔记1旁边。

4.规划未来的应用,尽可能考虑适用的目标,写下为实现目标需要实施的行动,写在便利贴3上(不要只写下自己的决议或感受,要有明确的时间、实施内容和验证指标),贴在页面上。

5.在贴有说明的页面上贴一张“使用说明”,提醒自己这一页有自己的学习资料。

6.看完一本书,把所有的笔记3拿出来,贴在冰箱、墙壁等容易看到的地方,提醒自己采取行动。

读完一本书之后,我会这样做:

1、理解和学习作者的思维逻辑,建立自己的逻辑。

图书目录是一本书的基本逻辑。如果看完一本书可以重新写一个图书目录,这也是检查你是否能读完一本书的基本方法。

当然目录是作者的逻辑,看完之后要有自己的逻辑。一开始可以参考作者的逻辑,也就是书籍的目录和章节设置。慢慢地,你要整合自己的思维,根据自己的实际理解,对内容进行拆分、重组、整合,做出具有个人特色的思维导图(某种知识、观点的逻辑结构)。

2.通过提问帮助自己更好地掌握一本书。

例如,你可以问自己:

这本书说了什么?→读完一本书,最基本的就是能够讲出书的总结,这也算是读完了书。

这本书解决了我的问题吗?→在看这本书之前,根据你想解决的问题,找出这本书给你的指导,然后自己想想怎么用!

这本书里有哪些知识你以前没听说过?→新知识是你应该关注和复习的地方。如果这本书有很多新知识给你,你应该多读一读。

④ ...

附注:如果我看不懂这本书呢?

1.有时候,理解一本书的关键不是智力,而是你是否有这方面的相关知识,只要你多读一些相同主题的书。

2.用工具书阅读:遇到困难的书籍可以搭配导读书或说明书、专门的百科全书等。

3.阅读是一个循序渐进的过程,所以有必要开始阅读这方面的基础书籍!刚开始学起来很难,也很深奥。如果看不懂,光是阅读的难度就会让你下意识的害怕阅读。

............................................................

这些是我的具体方法。其中一些可能更简单。我不知道他们是否会帮助你。

需要一种有用且快速的方法:

首先,建立一个入门框架。

要学习一个新领域的知识,第一步是建立一个全面的入门框架。

比如我刚开始学习写作技巧的时候,第一次了解到一篇文章,是由几个“元知识”组成的。

看了几本关于写作的入门教材,我意识到写作能力的“元知识”是由选题、题目、开头、论证、结尾组成的。

这个“元知识”部分是构建一个介绍性框架。

比如我想学人力资源管理。首先,搭建“人力资源管理”的框架,搭建阅读教材的框架,其框架分为六个模块。

这六个模块是:1 .人力资源规划。人员招聘和分配。培训和发展。绩效管理。薪酬管理。劳动关系管理。

你看,入门框架设置好了。

阅读课本是一个新的入门领域,最好的书和学习方法。

当框架被大脑建立并打印出来后,就会有记忆,方便大脑在以后的学习中接收更多关于写作能力的知识点和概念。

构建框架的目的是为了在未来的学习中快速、有条不紊地掌握知识。

事实上,当我们在大学的时候,我们学习的每一门课程都只是为了给你建立一个整体框架。

师傅领进门,练习看人。“师傅领进门”是一个整体的入门框架。

第二,掌握重要概念。

入门框架搭建好之后,大脑有了初步的记忆。

下一步是学习相关概念,这是解释每个知识点的链接。

正如写作能力框架的建立一样,理解写作能力的重要概念也是必要的。

写作能力的概念大致可以分为:

1.故事解读的概念。

2.信息解释的概念。

3.主题思维的解释概念。

4.解读写作风格概念。

5.金句的解释概念。

6 ................等等。

1.如何选择话题?

2.标题怎么写?

3.开头怎么写?

4.如何正面和负面地展示?

5.如何总结指出结尾?

所有这些概念都学会了,概念被塞进入门框架,在大脑中形成知识网络图。

要达到这一步,只需计算小白的入门水平。

学习概念方法,需要查阅大量数据。因为概念本身需要解释,查阅大量材料的目的是为了深入挖掘写作领域的所有概念。

仅仅理解所有的概念并简单地解释和应用它们是不够的。因为这部分知识只是从别人的总结中学到的,属于二手货。

所以,这只是入门水平。

想要完全掌握自己的知识体系,需要找到概念之间的联系。

第三,找到概念联系。

而且我们已经学习了概念的解释理论,还需要思考它们之间的联系。

比如:写作。

开头和结尾有什么联系?

肯定论点和否定论点有什么联系?

在这里,你可以从多个维度思考,最后得出自己的结论和连接点。

就像写开头和结尾一样,它的核心是呼应开头和结尾。

就像写故事和论点一样,最好指出中心主题。如果一篇文章开头写财富和金钱,那么结尾一定要写财富,否则没有很强的逻辑。

这时,我们可以构建一个伪完美的知识体系。它就像一张渔网,但仍然缺乏。

高中的时候,我的数学老师曾经说过:“点构成线,线构成面。”

知识体系网络,其实和数学老师有着异曲同工之妙。

因为这个伪完美的知识体系是别人的知识体系,是从别人的经验中学来的。它不是唯一的,也不是原创的。

刚刚好用,需要重新组织“从别人那里学来的”重要知识概念。

能做到这一步的人,如果想考,学习成绩非常好,已经学了一点,理论观念坚定。以后用碎片化阅读,慢慢查漏补缺,更新知识。

如果你想建立自己的知识体系,这是一个必要的过程。也是成为理论人才的必由之路。

但是如果你想成为某个领域真正的大师,你还差一步。

第四,打破重组的知识。

这是建立知识体系的最后一步。这也是建立真正自己的知识体系的最后一步。

打破以上二手“伪知识体系”,自己思考,重新组织。

如何打破和重组原有的“伪知识体系”?

知识和概念之间有一个连接点。提取连接点和相关性,相互深入思考,是否与其他领域的重要概念相关,打破原有的知识并重新组织,赋予新的名称。

世界著名的布里奇沃特公司总裁达格利欧,福布斯排名世界第88位。他的“原则”本质上是一套检查生活和工作中错误的标准清单,“原则”是一个新名字。

这个【原理】就是:打破原有的知识,重新整理结论之后,才是真正属于自己的知识。

其实任何事物都有它的本质和内在联系。

就像专家学经济学、金融学的时候,如果不把心理学引入讨论,就会很难解释一些概念和问题,就会导致行为金融学学派。是一个真理。

行为金融学是:打破原有的知识,重新组织,就可以得出行为金融学的结论。都属于自己的知识体系。

师傅领进门,练习看人。

“通过实践看个人”意味着打破和重建别人的知识。

这时,我们才能真正拥有自己的知识。在这里,你已经完全掌握了。

也就是说,知识体系真正建立起来了。

Excel brain:这个栏目目录(知识图谱)画图,打基础,一点点积累。

建立个人知识体系其实很简单,有两个步骤:

一是要学会让自己触碰。通过情感接触,确定与自己需求结合最紧密的内容。紧紧抓住这些内容,就能让自己处于舒适区的边缘,高效学习,快速提升。

第二,学会联想知识。学会用语言重新安排知识,并在实践中经常练习或使用。

最后你会发现,所谓的知识体系其实是:在舒适区的边缘,一点一点向外扩展。

如何判断一个人是否强大?

如果一个人有一个能解决他遇到的各种问题的知识体系,那他一定是一个厉害的人。

比如被称为当代最伟大的投资思想家的查理·孟格,据说有上百种思维模式来处理投资判断中的各种问题。比如Bridgewater的创始人Rui Dalio,他的知识体系里有500多条生活和工作的原则,他的书principles有500多页。当然,很多知名高管、政治领袖、书籍作者、超级学霸等等,都在其中。那些知识体系是他们取胜的法宝。如果能借用他们的知识体系,能不能快速提升?

这真是个好主意。

因此,学习大师的知识体系成为了时下流行的一种学习方式:有些人热衷于讲概念,张口闭口都是某一种模式,似乎有一套完整的知识体系;有些人比较勤奋。他们看书,画思维导图,很高兴能整理出一个“完美”的结构框架。有些人借鉴别人的知识体系,甚至相互融合,感觉自己看透了一切。

只是美就是美,现实就是现实。经过一番折腾,他们发现自己还是有很多问题,进步不大。除了知道一切都是一样的,他们最终不得不把原因归结为:建立知识体系非常困难,但他们目前的积累还不够,所以他们会在学习更多知识后再试一次...

其实构建个人知识体系很简单,你可能不信,但我说出来之后,你就知道我不是在吹牛。毕竟这不仅有严谨的科学支撑,也有我自己的实践。现在,让我们一起摩拳擦掌,开始构建不同个人知识体系的旅程。

知识和认知的区别。

如果你仔细阅读这一节的标题,你会发现我写的不是“知识体系”,而是“认知体系”。“知识”和“认知”在我眼里是不一样的。这种差异怎么表达呢?我想借用万伟刚先生的一段话。

考试得高分不叫有知识;饭后能大声说话不叫有知识。在这些场合,知识虽然有用,但不涉及具体的得失,所以只是智力游戏。只有在情况不明朗的时候,没有人告诉你该怎么做,错误的判断会导致一些不良后果,如果你因为有知识而敢于拿一个想法,那么你才是真正有知识的人。请注意,这并不是说实践知识就是知识,而是说知识只有在能够帮助你做出实际决策时才是你的知识。

这个解释深深打动了我,因为它打破了人们固有的知识观念。在很多人(包括我自己)以前的观念中,知识就是书本上的概念、公式、原理、案例、原理等等,都是系统的。当时我们坚信至少有两点:一是学术知识体系明确、普遍,可以供大家学习和参考;第二,学霸或名师一定要掌握知识体系或知识框架,看到知识的全貌,才能游刃有余。因此,参考他们的知识体系是一条捷径。学习阶段几乎没有什么可以反驳的,以至于人们形成了思维惯性。在探索个人知识体系时,他们也不假思索地延续了这一思路:只需找到最权威、最确定的认知体系进行学习和复制。

如果我们有这样的想法,就说明我们把“知识”和“认知”混为一谈了,这直接导致很多人以“找到最佳认知体系,全面学习”为标准,忽略了别人的认知体系和自己实际需求的差异,因为个人成长的目的不是“认识和理解”,而是“判断和选择”。正如万伟刚所说,真正的知识不是你知道它,而是你可以用它来帮助你做出正确的判断和选择,解决实际问题。这就是“学术知识体系”和“个人知识体系”的重要区别。

所以,在个人成长领域,没有最优的、确定的、权威的认知体系,只有最适合我们当下状态的认知体系。换句话说,知识可能不会给我们带来认知能力,但认知能力必须包括有效的知识。这部分有效知识可以帮助我们判断、选择、行动、改变和解决实际问题,这也是本节的重点。为了避免混淆,我将用“认知系统”来指代“知识系统”。

学会只让自己去触碰。

初学者渴望有自己的认知系统,因为他们手里只有碎片化的信息,很难整合起来应对复杂的情况。没有意识,他们很容易把“学习知识”和“学习认知”混为一谈,通过掌握学术知识来对待他人的认知系统。因此,他们忍不住沉迷于完全掌握和复制别人的系统,甚至觉得如果不完全掌握对方的认知系统,可能会失去之前所有的成果。

很多人都有这样的想法和顾虑,他们有一个共同的特点:非常在意形式上的完整性。

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建立个人知识体系其实很简单,有两个步骤:

一是学会让自己去触碰。通过情感接触,确定与自己需求结合最紧密的内容。紧紧抓住这些内容,就能让自己处于舒适区的边缘,高效学习,快速提升。

第二,学会联想知识。学会用语言重新安排知识,并在实践中经常练习或使用。

最后你会发现,所谓的知识体系其实是:在舒适区的边缘,一点一点向外扩展。

如何判断一个人是否强大?

如果一个人有一个能解决他遇到的各种问题的知识体系,那他一定是一个厉害的人。

例如,被称为当代最伟大的投资思想家的查理·孟格,据说有数百种思维模式来处理投资判断中的各种问题。比如Bridgewater的创始人Rui Dalio,他的知识体系里有500多条生活和工作的原则,他的书principles有500多页。当然,很多知名高管、政治领袖、书籍作者、超级学霸等等,都在其中。那些知识体系是他们取胜的法宝。如果能借用他们的知识体系,能不能快速提升?

这真是个好主意。

因此,学习大师的知识体系成为了时下流行的一种学习方式:有些人热衷于讲概念,张口闭口都是某一种模式,似乎有一套完整的知识体系;有些人比较勤奋。他们看书,画思维导图,很高兴能整理出一个“完美”的结构框架。有些人借鉴别人的知识体系,甚至相互融合,感觉自己看透了一切。

只是美就是美,现实就是现实。经过一番折腾,他们发现自己还是有很多问题,进步不大。除了知道一切都是一样的,他们最终不得不把原因归结为:建立知识体系非常困难,但他们目前的积累还不够,所以他们会在学习更多知识后再试一次...

其实构建个人知识体系很简单,你可能不信,但我说出来之后,你就知道我不是在吹牛。毕竟这不仅有严谨的科学支撑,也有我自己的实践。现在,让我们一起摩拳擦掌,开始构建不同个人知识体系的旅程。

知识和认知的区别。

如果你仔细阅读这一节的标题,你会发现我写的不是“知识体系”,而是“认知体系”。“知识”和“认知”在我眼里是不一样的。这种差异怎么表达呢?我想借用万伟刚先生的一段话。

考试得高分不叫有知识;饭后能大声说话不叫有知识。在这些场合,知识虽然有用,但不涉及具体的得失,所以只是智力游戏。只有在情况不明朗的时候,没有人告诉你该怎么做,错误的判断会导致一些不良后果,如果你因为有知识而敢于拿一个想法,那么你才是真正有知识的人。请注意,这并不是说实践知识就是知识,而是说知识只有在能够帮助你做出实际决策时才是你的知识。

这个解释深深打动了我,因为它打破了人们固有的知识观念。在很多人(包括我自己)以前的观念中,知识就是书本上的概念、公式、原理、案例、原理等等,都是系统的。当时我们坚信至少有两点:一是学术知识体系明确、普遍,可以供大家学习和参考;第二,学霸或名师一定要掌握知识体系或知识框架,看到知识的全貌,才能游刃有余。因此,参考他们的知识体系是一条捷径。学习阶段几乎没有什么可以反驳的,以至于人们形成了思维惯性。在探索个人知识体系时,他们也不假思索地延续了这一思路:只需找到最权威、最确定的认知体系进行学习和复制。

如果我们有这样的想法,就说明我们把“知识”和“认知”混为一谈了,这直接导致很多人以“找到最佳认知体系,全面学习”为标准,忽略了别人的认知体系和自己实际需求的差异,因为个人成长的目的不是“认识和理解”,而是“判断和选择”。正如万伟刚所说,真正的知识不是你知道它,而是你可以用它来帮助你做出正确的判断和选择,解决实际问题。这就是“学术知识体系”和“个人知识体系”的重要区别。

所以,在个人成长领域,没有最优的、确定的、权威的认知体系,只有最适合我们当下状态的认知体系。换句话说,知识可能不会给我们带来认知能力,但认知能力必须包括有效的知识。这部分有效知识可以帮助我们判断、选择、行动、改变和解决实际问题,这也是本节的重点。为了避免混淆,我将用“认知系统”来指代“知识系统”。

学会只让自己去触碰。

初学者渴望有自己的认知系统,因为他们手里只有碎片化的信息,很难整合起来应对复杂的情况。没有意识,他们很容易把“学习知识”和“学习认知”混为一谈,通过掌握学术知识来对待他人的认知系统。因此,他们忍不住沉迷于完全掌握和复制别人的系统,甚至觉得如果不完全掌握对方的认知系统,可能会失去之前所有的成果。

很多人都有这样的想法和顾虑,他们有一个共同的特点:非常在意形式上的完整性。

用一句话来概括:

"知识体系来源于对潜在规律的认识和总结."

2017年至2020年三年间,受访者陆续阅读了市场营销专业、人文历史、文学作品等方面的部分书籍。这三年知识体系的总结无非就是三句话。

1、尊重自然规律。(物种起源、营销心理学、参与感等。).

2.尊重人性的规律。(《资治通鉴》、《毛将周邓列传》、《厚黑学》、《孙子兵法》等。).

3.以自我为出发点。(樊登的可复制领导力、联盟等。).

有了这三个逻辑基本点之后,其实对很多问题的看法就会客观得多,比如说三个问题:

问题一:“如何看待目前日益明显的阶层分化?”

以前我以为人人平等,但是学了自然发展之后,我觉得阶级分化是自然规律。甚至在古近纪三叶虫出现后,以三叶虫为食的鹦鹉螺也出现了,并明白了阶级的本质是对生物资源的争夺。——这是尊重自然的法则。

问题二:“如何看待中美关系的急剧下滑?”

过去“无脑喷”变成了“无脑红”,每个主体都是为了私利而行动。为了解决他的社会问题,美国需要把矛盾转移到中国,而国家需要向更高的国际地位转型,所以必须挤压现有的大国。——这是尊重人性的法则。

问题三:“我女朋友最近不理我了。我该怎么办?”

所有的问题都来自于自己的执念,唯一能改变的就是自己的态度,用自己的改变去影响周围的事情,否则就会陷入怪自己,要求别人满足自己欲望的怪圈。——这是以自我为出发点。

以史为镜,能知兴亡,以人为镜,能知得失。

以上。